Leia esse breve trecho de um artigo que John Piper escreveu sobre a leitura:
A pessoa que aprendeu a ler bem nunca será dependente de professores vivos para educá-la. O crescimento da sua mente e a melhora da sua sabedoria e do seu comportamento não estão conectados em ela estar dentro ou fora da escola. Porque grande parte dos maiores pensadores da história compartilharam sua sabedoria em escritos e porque esses grandes livros estão, em sua maioria, disponíveis para serem comprados em livrarias ou emprestados em bibliotecas, a pessoa que treinou a si mesma em uma boa e ativa leitura e que se importa em crescer sabiamente não precisa de professores vivos ou de aulas de faculdade, de exercícios diários ou de provas dolorosas. Pelo contrário, como um bom leitor e como alguém que não é escravizado pela televisão ou rádio, ele terá uma vida inteira de crescimento diante dele.
É da maior importância que alunos de faculdade parem de tentar encher suas cabeças com fatos e comecem a formar o hábito de leitura ativa e frutífera. Quase todos os fatos serão esquecidos. Mas a habilidade, a disciplina e o amor pela boa leitura continuarão dando frutos a 30, 60 e 100 por 1. É uma tragédia que, no dia da formatura, tantos estudantes olham para trás com um remorso por estarem deixando um lugar de tanto incentivo para a descoberta e crescimento, ao invés de sentirem-se no fim de um período de treinamento que agora os capacita para uma vida ousada de leitura e descobertas estimulantes. É uma terrível decepção que o crescimento da mente e do aprendizado estejam estritamente associados ao ensino institucional. A boa leitura deveria ser a vocação de uma vida inteira. O ensino – pelo menos em minhas aulas – é um processo de treinamento concentrado em ajudar a preparar vocês para essa vocação.
Você pode ler o texto original (em Inglês) aqui.
E pode ler a postagem do blog de Tony Reinke (em Inglês) aqui.
Em Cristo,
Felipe Prestes
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